[剧评] 是爱还是依赖——《高校教师》

林海

　　结果到了最后，也不能确定湖贺老师对雏，有没有爱这种感情。

　　医生从一开始就不停的告诫两人，这不是爱，是依赖。

　　那是因为她想向湖贺施加控制，让湖贺只有她可以依赖。我一直是这么觉得的，并且后面的情节发展，也逐渐让这一点越来越明显。

　　可是湖贺老师离开雏，和医生一起在别墅疗养时，这个观点又被动摇了。

　　湖贺老师想要的是什么呢？

　　在剧初，他孤独的等待着不久以后的死亡。他很痛苦。“为什么只有我！”，很多人在得绝症的时候恐怕都会这么想。

　　“如果有人可以理解我的痛苦就好了。”

　　这个对象的首选不是医生，湖贺虽然从来没有表现出来，但他心里一定很清楚医生想对他做什么。可是在没有更好的人选的时候，为什么不依赖她？只要表现出依赖的样子，就可以得到照顾了。很容易选择。

　　可是雏的出现，那个阴差阳错的误解，让对象有了更好的人选。‘这个误解有什么不好呢，如果她可以体会到和我一样的痛苦，我就不是孤独一人的承受了。看见你，就像照镜子一样。你的痛苦就是我的痛苦，我的痛苦就是你的痛苦。’

　　在相处中，感情慢慢升温，从单恋到暧昧，从H到热恋。

      然后，真相被揭穿。被舍弃的湖贺，在得不到原谅的时候，又回到了最初的状态。与神之眼对视。在演算中逃避。对着镜子中的自己说，好可怜，好可怜，好可怜。他打破了镜子，仿佛是定不再只注视自己，碎裂的镜子却映出更多的眼睛。失恋者的行为是这样的吗？

　　还是说当初只是因为对方表现的太爱自己了，所以做出的顺水推舟呢？

　　后面的一个电话，让这样的怀疑加深了。

　　雏说，我原谅你了。

　　湖贺如释重负的笑了，说，我知道你一定会理解我，原谅我的——一而不是一番感人的道歉和表白。

　　可是因为医生的说教，雏还是没有决心回到他身边。

　　于是湖贺与医生一起，去了疗养别墅。心安理得的接受者医生无微不至的照顾。即使知道医生照顾他，只是为了填补当初不能照顾得绝症的先生的心理空缺。这有什么关系呢，除了医生，谁能让他在最后的日子过的更好？医生和雏，对湖贺来说，本质上都是依赖的对象。

　　硬要说的话，雏提供的不惨杂质的爱，能够让他更安心的依赖。

　　于是雏来了，湖贺不假思索的和她一起离开。

　　即使湖贺温情脉脉的表现出爱意，观者却不能不在意那些物的象征：镜子，湖面，天鹅，水仙。

　　爱是一层绮丽的伪装。

　　一直以来如此表演着，仿佛自己都要相信这段爱情了。当然，只是仿佛。

　　又不是纯爱女编剧的作品，野岛的作品里，人性是可信的，爱呀救赎啊什么的，我才不信呢。

　　所以绕了一个圈，果然还是依赖。依赖不像爱那么伟大，却是可以体谅的真实。

　　结局，湖贺想要一个人静静的死去，但还是被送进了医院做手术。

　　我一直相信湖贺没死，所以从头到尾看得心情愉快。湖贺的旁白一直在说那时候怎样怎样，既然如此，他怎么会死呢。

其实我一点都不讨厌医生。虽说她动机不纯，但确实有在好好照顾湖贺老师，而且湖贺对她撒娇的样子很萌，H戏也很萌。做人要懂得感恩，嗯，谢谢你，医生。

上户年纪太小了，H戏不能拍的深入一点，残念。

最后，湖贺发现了玻璃板上的I LOVE YOU，上户把手指舔了一下，原来是奶油写的，湖贺也做了同样的动作，虽说这个动作渐渐隐在黑暗里，不过诱惑不减啊。

yoyo

湖賀的獨白（第十一集）

《永遠の愛と死》

全ては終わる
一切都結束了

あの時、霧が晴れていくように
那個時候 就如霧散雲清一般

この僕の物語も終わりに近づいていただろうか
而我的故事 也慢慢接近終點了吧

もうページを捲る必要もない
沒有必要再將過去重捲

僕はあどけなくも
我 也將如同純真的孩童一般

無邪氣に眠れるのだろうか
天真浪漫無邪的睡去吧

僕たちは生まれながらにいつか死ぬという
我們每個人一出生 便會面對不知何時會來臨的死亡

不条理を生きなければならない
也不得不活在如此沒有道理的人生之中

その意味はわからない
不知道這到底意味著些什麼

考えても仕方ない事なのだろう
即使努力的思索也得不到答案吧

しかしもう僕に恐怖や絶望は消えていた
不過現在 對於我 恐怖與絕望都已全部消失了

なぜなら一方で僕は、どんな事になろうとも
無論將來會面臨什麼樣的遭遇

彼女の物語の中に生き續けるだろうから
我 也將繼續活在她的故事裡吧

たとえ二人が、何億光年引き離されたとしても
即使 我們兩人 將被數億光年的時空所隔離

たとえそれが恋でも愛でもないのだとしても。
即使 這樣的感情 不能被稱為愛  也不被稱為戀

君が僕を望む限り
妳的眼中 只渴望著我

僕が君を望む限り
而我的眼中 只渴求著妳

I NEED YOUと望むかぎり

I NEED YOU   /  我 的 眼 中 只 有 妳

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在最後一集裡

在手術室裡接受腫瘤切除的湖賀老師

在銀幕裡緩緩的 輕快的說出了這一段的獨白

『即使 這樣的感情 不能被稱為愛  也不被稱為戀

  妳的眼中 只渴望著我

  而我的眼中 只渴求著妳

  I NEED YOU と望むかぎり

   I NEED YOU   /  我 的 眼 中 只 有 妳 』

湖賀老師知道

他與雛之間的感情

即使不能被稱為戀 不能被喚為愛

但是湖賀老師與雛之間的相互渴求相互愛戀

卻是曾經真實的存在

yoyo

《高校教師》愛與死亡之美學

高校教師最終回裡，橘百合子醫師提出了一個關於男性與女性對死亡看法的死亡美學之說。。

（以下譯自原文電視小說）

百合子醫師讓雛看了湖賀的腦部斷層掃描CT。

『我曾要求前夫開刀取出腫瘤，但是他拒絕了。』百合子醫師向雛說出了自己的故事。

『如果手術的話可以治好嗎？』雛問

『沒辦法的。下半身麻痺、語言中樞、神經中樞遭破壞等的後遺症很多，而且再發病的可能性很高。』

百合子醫師搖頭苦笑著說

『但是這並非前夫真正的本意，當一個人成為連自己是誰都不知道的廢人時，還不如選擇死亡。他並不是為了我手術後照顧他的辛勞而著想，而是男性的面子問題。他沉醉於自戀般的自我的美學之中，並非本意選擇死亡，而是一種價值觀的判斷追求。』

『湖賀老師也是嗎？』

『嗯，湖賀也是一樣的。雖然努力的忍耐，也與女友分手了，但是真的是因為不想耽誤了她嗎？嘴裡說的很漂亮，但是誰又知道到底如何。其實是對人的一種不信任，特別是女性。』

『我的前夫是在一個年輕的女子照顧下過世的，他認為這個女子是懂得自己的美學的，所也比起這個要求他動手術而會留下後遺症的前妻，他選擇了愛她的那個年輕女子。』

『湖賀老師也是選擇在我身邊......』

『所以才說這是一種錯覺的延續。我的前夫並非愛那個女子，湖賀老師也不是因為愛妳，這只是男人很純粹的自我利己主義的死亡方式而已。』

『自我利己的......？』

『如果男性的本性是選擇死亡，那麼女性便是選擇生存。無論是如何不體面的活著，生存都是一件重要的事。只要所愛的人能夠治癒，無論是什麼形式，即使忘了自己也無妨，即使只剩下一口氣也希望他能活下來。但是我的愛並無法傳達給我的前夫。』

『所以我照顧湖賀，或許把他當成我前夫的替身，說不定是一種報復。這樣的愛又如何？也不清楚了。』

『反正也沒有什麼意義了。』百合子醫師苦笑著說。

『但是我與老師約定過.....』

『認真的好好想一想，他現在隨時都會瞬間消失的，是永遠不會再回來了。』

『但是.....那是老師的希望....』

『嗯，是啊。』

『老師他.....』

百合子醫師搖著頭。

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而湖賀真是如百合子醫師說的，是個陶醉於自我死亡美學的自私利己的男子嗎？

與雛一起去瓢湖看天鵝後

湖賀留下雛撐著柺杖獨自先回東京

他要背棄與雛『永遠在一起』的約定

那個雛去迎接他時曾經說過的約定

『其實老師是希望成為我的回憶的，永遠永遠都不會忘。』

『即使我將來成為一個人也不會忘記的，不會忘記的。』

『將來也不會喜歡任何人的，對不對？我做得到的，我絕對做得到。』

如果湖賀先毀了永遠一直在一起的這個約定

那麼雛便不必遵守雛自己所說過的不會再喜歡別人的約定

湖賀不是一個自私利己的老師

雛在緊張地尋找湖賀的慌亂中突然明白老師的用心

雛更加慌亂傷心

那表示湖賀即將死亡....


當雛在公園水泥管中找到湖賀時

湖賀幾乎全身麻痺了

但是湖賀仍要求雛與他再度約定

湖賀要雛將自己收進美好的回憶之中

當成一個秘密

然後找個好人好好的談個戀愛

幸福地去結婚

當個年輕快樂的媽媽

在運動會上與孩子參加兩人三腳的比賽

寂寞的時候

就偶而想起這個秘密吧

這就是湖賀的愛

這才是湖賀愛的美學吧

yoyo 寫于2003/04/03

林海

thanks for sharing your opinion03年就看过高校的大前辈。
剧中人物过着自己的生活，即使下结论，也是沉浸在自己的世界里。而且，到最后下结论的时候，感觉就像是‘因为是电视剧，所以一定要在最后说点漂亮话’一样。所以我又从头梳了一遍

yoyo

我覺得比起＂依賴＂

＂依戀＂二字較適合形容湖賀與雛之間的感情

混合了＂依存＂與＂愛戀＂的依戀

比依賴二字多了一些溫暖的感情

也多了一些信任

zedlar

其实我一点都不讨厌医生。虽说她动机不纯，但确实有在好好照顾湖贺老师，而且湖贺对她撒娇的样子很萌，H戏也很萌。做人要懂得感恩，嗯，谢谢你，医生。
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林海同学~你很有逆向思维啊~看到医生和老师H的时候我一头撞到桌子上了，好痛......

lei~lei

那个......看了楼上的讨论偶只能说对不起，这部片子的更进一步的深层含义我也不是很明白，但是我觉得他对雏的感情不是爱，说实话我觉得湖贺可能最爱的人是自己，即便在对雏的镜子效应上其实也在一定程度上反映的是湖贺的一种自恋倾向，所以我觉得湖贺对于雏的感情是很复杂的，有很多种，不光是单纯的爱还有依恋，嘻嘻，个人浅见，不过，这部片子我觉得拍的很不错，很值得思考，推荐ing~，而且我一直纠结于湖贺在戴上呼吸器后流着眼泪说的话是啥呢？我真的一直很纠结那个的说

守村悠季

谁规定快死的人不能爱上一个人？
这是偏见。

YYelaine

老师对雏的感情是爱也是依赖。不然不会通宵达旦的计算宇宙间相遇的公式。

撇开什么镜像，什么自恋，什么死亡不谈。老师只是一个很普通的男子，孤独的存在。雏的出现是很莫名的，一个花季女孩，迷恋水仙般美貌的男子，好像很肤浅的喜欢啊，跟屁虫一般，白天黑夜的粘着他。

老师慢热，也没打算在弥留的时刻还要爱上一个人，但喜欢是慢慢累计的，他喜欢他是她的全部。（所有男人应该都喜欢这种感觉），手指触碰的感觉是真实的，那便是爱了吧。

关于谎言，雏的离开让老师成了一个真实痴缠的男子，因为不想失去她，所以即便是欺骗依然厚脸皮的想要雏的原谅，当雏终于原谅了他，他感激地跌倒在屋子里面，我的感受是“能得到她的原谅太好了，她不恨我了，所以我起码可以安心的去死了。”

很美的相爱，很爱一个人，不想是欺骗收尾，不想让爱的人看到自己临死的模样，这不符合我的审美~~~不冏穿越

相比雏青春期的爱恋，我倒是觉得老师的爱更深的多，因为非常的嫉妒雏呢！一个跟屁虫一般毫不出众的女孩，原来死缠烂打果然可以让美男子爱上，难怪身边的帅哥通常都有一个不相配的女朋友~~~跑题了。

恩，老师在即将死亡的时候有医生的照顾其实也是个不错的选择，如果雏没有再出现，反正老师的心已死，身体去哪里也无所谓了，让自己的医生照顾更心安理得。安静的死亡吧。看着老师的背影有这样的感觉。

只有后来雏还是将老师带走了。带走了却结果是一样。老师即将死亡，没有时间也没有力气再爱一个人，即使很爱也抵挡不住身体的强烈倦意，最后的最后，还是死亡。

絮絮叨叨一堆，唉~~~突然很想念很作孽的老师。

还好NAO酱是个活蹦乱跳的好孩子。

tama玉

老师对雏的感情是爱也是依赖。不然不会通宵达旦的计算宇宙间相遇的公式。

撇开什么镜像，什么自恋，什么 ...
YYelaine 发表于 2010-5-10 16:32

    全楼的评论。。。嗯，YY酱深得我心